Voorbereid op weg naar de basisschool

De stap naar de basisschool is een belangrijke mijlpaal. Bij de Wereldhelden vinden we het belangrijk dat kinderen niet alleen een fijne tijd bij ons hebben, maar zich ook spelenderwijs kunnen ontwikkelen en steeds zelfstandiger worden.

Vooral bij kinderen van 3 tot 4 jaar besteden we extra aandacht aan vaardigheden die hen helpen bij de overgang naar de basisschool. Dit doen we op een manier die past bij de leeftijd, het ontwikkelingsniveau en het tempo van het kind.

We oefenen bijvoorbeeld met zelfstandig een taakje uitvoeren, keuzes maken, opruimen, luisteren naar een korte instructie, wachten op de beurt, samen spelen en werken, omgaan met emoties en steeds meer zelf doen.

Daarnaast bieden we passende ontwikkelingsgerichte activiteiten aan. We lezen samen, oefenen spelenderwijs met taal en begrippen en gebruiken bijvoorbeeld boekjes, puzzels, vormen, kleuren, cijfers en andere materialen die aansluiten bij de ontwikkeling van het kind. Leren gebeurt bij ons vooral door spelen, ontdekken, proberen en ervaren.

We kijken daarbij goed naar wat een kind al kan en waar nog ondersteuning nodig is. Ieder kind ontwikkelt zich immers in zijn eigen tempo. Het doel is niet om van de kinderopvang een school te maken, maar om kinderen vertrouwen, vaardigheden en zelfstandigheid mee te geven voor hun volgende stap.

Samen kijken naar een passende basisschool

Ook de keuze voor een basisschool kan voor ouders een belangrijke stap zijn. Wanneer ouders daar behoefte aan hebben, kunnen wij meedenken over de overgang naar de basisschool en samen kijken welke school mogelijk goed aansluit bij het kind.

Bij kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, kijken we hier tijdig naar. Met toestemming van ouders kunnen we waar nodig afstemmen met betrokken professionals, zodat er zo veel mogelijk continuïteit ontstaat tussen de kinderopvang en de volgende plek van het kind.

Zo werken we samen met ouders aan een mooie volgende stap, waarbij de ontwikkeling, mogelijkheden en behoeften van het kind centraal staan.